چك ليست هدايت پروژه علمي آزمايش
1- دانش آموزدفتر كارنما تهيه نموده است تا وقايع پروژه خود را از ابتدا تا انتها در آن ثبت كند ( مثل دفتر خاطرات با ذكر واقعه و تاريخ )
2- انتخابموضوع پروژهو طرح دقيق سوال پروژه ( زمان : حداكثر 1 هفته )
روش (1): انتخاب موضوع از ليست ارائه شده توسط معلم
روش (2) : انتخاب پروژه از موضوعات مورد علاقه دانش آموز و محدود كردن آن به روش غربالي
3- انجامتحقيق زمينه اي وجمع آوري اطلاعات هدفمند پيرامون موضوع پروژه (حداكثر 4 تا 5 صفحه مطلب باذكر منبع) . طرح سوالات هدفمند توسط معلم راهنما براي هدايت دانش آموز به اطلاعات مفيد و مورد نياز :( زمان : حد اكثر 1 هفته )
سوال 1-
سوال2-
سوال3-
سوال 4-
سوال 5-
4- ارائه فرضيه بر پايه اطلاعات جمع آوري شده . فرضيه بايد در قالب يك جمله خبري و با ساختاري شبيه نمونه زير بيان مي شود
من فكر مي كنم ...................................... باعث ..................................... مي شود زيرا ............................
5- طراحي آزمايش : ( زمان : حداكثر 1 هفته )
| |||
الف ) تعيين متغيرهاي موثر بر
آزمايش و تعريف واگان جديد :
ب ) فهرست مواد مورد نياز براي انجام آزمايش ( پيش بيني دقيق اقلام با ذكر جزئيات و مقدار )
ج ) دستورالعمل گام به گام انجام آزمايش :( توسط دانش آموز نوشته شود و معلم آن را اصلاح و تاييد كند )
6-انجام آزمايش ( هماهنگي با اواولياي دانش آموز براي اطمينان از اجراي صحيح آزمايشات در منزل و در صورت امكان تكرار آزمايش براي اطمينان از صحت نتايج )( زمان : 2تا 4 هفته )
7- ثبت نتايج ( داده ها ) : اگر نتايج كمّي است حتما از دانش آموز بخواهيد كه آنها را در قالب يك جدول ثبت كند .
متغير وابسته | متغير مستقل |
8-تجزيه و تحليل و نتيجه گيري : جمله بندي نتيجه گيري بايد شبيه مورد زير باشد :
نتايج به دست آمده نشان مي دهد كه.................................................... بنابر اين فرضيه من يعني ....................................................................................... صحيح مي باشد / نمي باشد .
9- ساخت تابلو نمايش و تكميل گزارش كتبي براي ارائه به نمايشگاه مدرسه
منبع : آقای موسوی